新时代 新征程 新伟业

(资料图片)

十年的时光很短暂，

十年的发展很深远。

清华大学自2013年

与南涧县帮扶合作以来，

充分发挥名校教育资源等优势，

以摆脱“素质贫困”

作为帮扶南涧的突破口，

在校舍建设、教师培训、

网络资源辅助教学、捐资助学等领域

对南涧教育给予强力支持和帮助，

取得了丰硕的成果。

2018年9月，南涧一中开办高中“清华附中创新实验班”。办班以来，借助清华教育资源优势，南涧一中在教学管理、德育管理、科普交流、研学活动、教师网上互动、学生网上交流等方面，通过“线上＋线下”的方式开展全方位教学。

南涧一中校长 张陆启

清华附中创新实验班班风好、学风好、成绩好、质量高，已毕业的2届毕业生本科上线率均为100%，一本率都在80%以上，学校连续获得上级表彰奖励。2021年底，我校的德育工作方案，被教育部评为全国第二批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》224个典型案例之一。2021年12月南涧一中晋升为云南省一级三等高中。

清华先进的办学理念和教育教学管理经验，作为新时代南涧教育创新发展的重要指引，让“清华附中创新实验班”充分发挥了带动和辐射作用，真正做到了让学生“带着问题学进去、带着感悟学出来”。

南涧一中清华附中创新实验班学生 袁博希

我们的老师比较注重培养我们的思维，他会让我们去做一些难题之类的，然后就通过钻研来提高自己的思维能力；班级里的氛围，同学们积极向上，你追我赶，他们有自己的节奏去变得更优秀。

自2019年开始，清华大学每年选派5名研究生支教团志愿者，分别在南涧一中、南涧镇中学进行为期一年的全职支教，开展丰富多彩的课内课外活动，不断传播新知识、新理念，激发学生学习的积极性和主动性，帮助学生树立远大理想。 

清华大学研究生第4届支教团队员 韩江月

薪火相传，我在做好基础教学外，努力将我在清华所学的课程案例、社团组织、清华精神有机融入，让他们尝试用英语作沟通谈判，指导学生组建英语社团，不断开拓他们的视野，在他们心中种下走出大山走向世界的种子。

在清华大学帮扶南涧期间，还采取请进来、走出去和线上线下相结合的教研师训方式，让更多的教育优质资源惠及到南涧。

南涧一中教务主任 李永升

我现在是清华创新实验班的一名任课教师，我于2018年9月到清华附中永丰学校跟岗学习，使我感受最深的是教师在课堂上不能满堂灌，而是要精心设计课堂活动，落实小组合作，激发学生深度思考，发展思维。学习回来后，我以示范课的形式，将学到的新知识、新理念传播给身边的教师。

对口帮扶南涧十年来，清华大学着力从教育智力领域进行精准帮扶，以开办清华附中创新实验班、强化教师队伍素质培训、夯实基础教育为载体，教育教学形式从单纯的现场讲授，到线上线下混合式教学，再到多种方式同步进行的“融合式”教学，并依托于“清华附中创新实验班”这个新时代的动力源和新引擎，补齐南涧教育短板，不断缩小城乡教育发展差距，推动南涧教育振兴。

南涧县教育体育局副局长 熊贵祥

清华大学自2013年帮扶南涧县以来，以摆脱素质贫困作为突破口，在“扶志扶智”上下功夫，对南涧教育给予了强有力的支持和帮助，取得了丰硕的成果：2018年在南涧一中和南涧镇中学开办了清华附中南涧创新实验班，五年来共招收学生10个教学班700多人；通过实施中华英才培养计划，共有40名学生入选暑期到清华附中参加研学；2019年起，清华大学每年选派5名研究生组成支教团，分别在南涧一中、南涧镇中学开展为期一年的全职支教活动，促进了南涧教师的成长；灵活采取请进来、走出去和线上线下相结合的教师培训方式，共有100多位教师得到培训提升；通过清华帮扶，以创新实验班为代表的南涧高考质量明显提升，为县城高质量发展探索新模式开启了新征程。

南涧记者站：奎银花 吴绍汝 

编辑：李婧 苏巧

责编：李婧

终审：苏建东

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